Uppgifter och material inför intensivkursen i Falun 2020 (inställd pga Covid-19)
​
Individuella förberedelseuppgifter inför intensivkurs i Falun 2020
Läs på sitt eget lands läroplan med fokus på vad den lyfter fram när det gäller digitalisering. Du hittar läroplanerna under fliken Resurser.
-
Förbered dig på att i tvärgrupper i Falun kort presentera
-
det egna landets läroplanen och vad den säger om digitalisering och
-
dina egna erfarenheter av digitalisering ute i verksamheten, det du sett under din praktik/VFU.
-
Läs texterna från respektive land. Du hittar texterna längre ner på denna sida. Gör en mindmap kring temat Barnet som medskapare i den digitala vardagen utifrån frågorna
-
Vad tycker du är särskilt intressant?
-
Vilka frågor väcks hos dig? Vad reagerar du särskilt på?
-
På vilka sätt skiljer sig texterna åt? Vad har texterna gemensamt?
-
Övriga tankar.
Fundera också på lämplig plockmat som är typisk för ditt land. Fundera själv men planera även ihop med övriga studenter från ditt land. Ni ska tillsammans ta med er mat till ett gemensamt "knytis" på måndagen i Falun.
Förberedelser i grupp (ni studenter från samma universitet/högskola)
-
Tänk ut en lek eller aktivitet som blir en del av programmet någon gång under veckan.
-
Ta med någon form av plockmat typisk för ditt land.
​
​
Nordiska texter om digitalisering i förskolan
Dessa texter är nationella axplock av källor som behandlar digitalisering i förskolan. De fungerar för dig som deltagare under intensivkursen som ett stöd vid reflektioner och diskussioner i samband med kursuppgifter och studiebesök.
​
Sverige
Nilsen, Malin. 2017. Datorplattor och de yngsta barnen i förskolan: Stöttande samspel genom pedagogisk struktur och lyhörd interaktion. I Pramling, Samuelsson, I. & Jonsson, A. (red.) (2017) Förskolans yngsta barn - perspektiv på omsorg, lärande och lek. Stockholm:
Liber AB. Länk.
​
Norge
Jonassen, Trine. 2017. Mener digitale plattformer gir bedre foreldresamarbeid. Länk.
​
Finland
Helsingfors stads utbildningsverk. 2016. Lärplattan som pedagogiskt verktyg inomförskoleundervisningen i Helsingfors. Länk.
​
Danmark
Digital dannelse Tema Børn&Unge 2017 no.7. Länk.
​
​